domingo, 20 de octubre de 2013

AVISO IMPORTANTE

AVISO IMPORTANTE

Para conseguir una mejora en el funcionamiento del blog, hemos cambiado de dirección. La dirección del nuevo blog es la siguiente: http://4primariacv.blogspot.com.es/ PINCHA ENCIMA para acceder directamente.

viernes, 20 de septiembre de 2013

FIESTA DE SAN VICENTE DE PAÚL

El próximo 27 de septiembre es el día de San Vicente de Paul. Así que, durante toda la semana estaremos celebrando esta festividad en nuestro cole. Recordaremos la figura de San Vicente, viendo vídeos sobre su vida, coloreando dibujos, asistiendo a una eucaristía, cantando canciones, etc. Este curso, además, contamos con un blog en el que se recogen todas las actividades que vamos a realizar a lo largo de toda la semana y que podréis visitar vosotros. Sólo tenéis que pinchar en la pestañita de arriba que pone "Vicente de Paúl".



domingo, 8 de septiembre de 2013

!!!COMIENZA UN NUEVO CURSO!!!



¡Bienvenidos a un nuevo curso! Muy pronto comenzaremos un nuevo curso. Espero que traigáis las mochilas cargadas de energías e ilusión . Para poder conseguir muy buenos resultados en este curso, además de tu esfuerzo y constancia, contarás con la ayuda de este blog. En él podrás encontrar las tareas de cada día, el vocabulario, los apuntes de las materias, así como vídeos y fotografías de tus trabajos. ¡Ánimo, con tu esfuerzo y nuestra ayuda llegarás a la meta!
Recuerda que las clases comienzan el próximo miércoles día 11 a las 9:00 h.







martes, 7 de febrero de 2012

Apuntes música

Clases de palabras Lengua Castellana


GRAMÁTICA                        Lengua Castellana  4º E.P.

CLASES DE PALABRAS: sustantivos, adjetivos, determinantes, pronombres, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones y las interjecciones.

1.     Los sustantivos o nombres: son las palabras con las que nombramos a las personas, los animales y las cosas u objetos.
Ej: coche, niño, mesa, perro, pelo, Miguel, Moaña, lápiz, gato, pared, etc.
              Clases de nombres:
Ø Común: sirve para nombrar cualquier ser de la misma clase. Ej: niño, mesa, perro,  avión, etc.
Ø Propio: designa un ser concreto y lo distingue de los demás; los nombres propios se escriben con mayúscula inicial. Ej: Luis, Moaña, Miño.
Ø Individual: designa en singular un solo elemento. Ej: oveja, libro, niña, pez.
Ø Colectivo: designa en singular un grupo de elementos. Ej: bosque, rebaño.
Ø Concreto: nombra elementos que se perciben a través de los sentidos. Ej: pez, lluvia, pared, nube, bolígrafo.
Ø Abstracto: nombra elementos que no se perciben con los sentidos. EJ: humedad, alegría, tristeza, tranquilidad.

2.     Los adjetivos: son las palabras que nos dicen cómo son o cómo están las personas, los animales o las cosas.
Ej :guapo, brillante, grande, gordo, elegante, feroz, fuerte, cariñoso, amable, etc.

3.     Los determinantes: acompañan al  nombre ( van delante) y concuerdan con él.
Pueden ser: artículos (determinados o indeterminados), demostrativos, posesivos, indefinidos(un, algún, ningún, otro, cualquiera, demás, todo, mucho, poco, demasiado, bastante,...) o numerales( cardinales : uno, dos, tres, cuatro y ordinales: primero, segundo,...).
Ej: el niño, un niño, este niño, mi niño , algún niño, tres niños, Quinto niño.

v Los artículos

Género

Artículos determinados
Artículos indeterminados
singular

Plural

Singular
Plural

Masculino

el
los
un
unos
Femenino
la
las
una
unas

v Los determinantes demostrativos indican la distancia entre la persona que habla y lo que nombra

Distancia

Demostrativos
Singular
Plural
Masculino
Femenino
Masculino
Femenino

Cerca

este
esta
estos
estas
Un poco más lejos
ese
esa
esos
esas
Mucho más lejos
aquel
aquella
aquellos
aquellas








v Los determinantes posesivos indican a quién pertenece lo que se ha nombrado.

Persona

Posesivos

Singular

Plural

Primera

Mi
nuestro
nuestra
mis
nuestros
nuestras
Segunda
Tu
vuestro
vuestra
tus
vuestros
vuestras
Tercera
       su
      sus
v Los  determinantes numerales ordinales indican orden y sucesión.
Numerales

Cardinales

Un, dos, tres ,..,diez,...,dieciséis , diecisiete, dieciocho, diecinueve, veinte, veintiuno, veintidós..., treinta, cuarenta, cincuenta, sesenta, setenta, ochenta, noventa, cien, doscientos, trescientos, cuatrocientos, quinientos, seiscientos, setecientos, ochocientos, novecientos, mil, dos mil , un millón, un billón.
Ordinais
1º Primero, 2º Segundo, 3º tercero, 4º cuarto,5º quinto, 6ºsexto,7º séptimo, 8ºoctavo,9º noveno, 10ºdécimo, 11ºundécimo, 12ºduodécimo , 13ºdécimo tercero, 19ºdécimo noveno, 20ºvigésimo, 21ºvigésimo primero, 30ºtrigésimo, 40ºcuadragésimo, 50º quincuagésimo, 60ºsexagésimo, 70ºseptuagésimo, 80ºoctogésimo, 90ºnonagésimo, 100º centésimo, 200º duocentésimo, 300º tricentésimo, 400º cuadringentésimo, 500º quingentésimo, 600º sexcentésimo, 700º septingentésimo, 800º octingentésimo, 900º noningentésimo,1000º milésimo, 1.000.000º millonésimo.
Multiplicativos
Doble, triple, cuádruple, quíntuplo, séxtuplo, décuplo, cardinal seguido de –veces.
Partitivos
Medio, tercio. De 4 a 10 os ordinais. De 11 a 99 cardinal  acabado en –avo. Ex: onceavo, noventa  y nueveavos.

4.     Los pronombres personales son las palabras con las que nombramos a las personas o a los animales sin decir su nombre, es decir, van en lugar del nombre, lo sustituyen.

Primera persona
Segunda Persona
Tercera Persona

Singular

Yo, conmigo, me
Tú, usted, contigo, te
Él, ella, consigo, se
Plural
Nosotros, nosotras, nos
Vosotros, vosotras, ustedes, os
Ellos, ellas, se le, les, lo ,la
Ej: yo como pan
    Los pronombres demostrativos:

Distancia

Demostrativos
Singular
Plural
Masculino
Femenino
Masculino
Femenino

Cerca

este
esta
estos
estas
Un poco más lejos
ese
esa
ésos
esas
Mucho más lejos
aquel
aquella
aquellos
aquellas
Ej: ésta es mi casa.

     Los pronombres posesivos

Persona

Posesivos

Singular

Plural

Primera

Mía
nuestro
nuestra
mías
nuestros
nuestras
Segunda
Tuya
vuestro
vuestra
tuyas
vuestros
vuestras
Tercera
       suya
      suyas
Ej. La casa es mía.  El trabajo de los peces es nuestro.

5.     Los verbos son las palabras con las que expresamos acciones (lo que se hace).
Ej: escribimos, comerán, había soñado, hablé, jugaba, he saltado, hube marchado
; Formas no personales del verbo:
§  Infinitivo: son los verbos terminados en “-ar”(1ª conjugación; ej: cantar), en “-er” (2ª conjugación; ej: comer) y los terminados en “-ir” (3ª conjugación; ej:partir).
§  Gerundio: son los verbos terminados en “-ando”ej: cantando, “-iendo” ej: comiendo, “iendo” ej: viviendo.
§  Participio: Son los verbos terminados en “-ado”ej: cantado, “ido” ej: comido, “-ido”Ej. vivido

; Tiempos de los verbos:

·        Presente: es lo que ocurre ahora
·        Pasado o Pretéritos: es lo que ya ocurrió antes
·        Futuro: es lo que va a ocurrir o puede ocurrir  mañana
Los tiempos pueden ser:

       simples(constan de una palabra, ej: como): Presente, pretérito imperfecto, Pretérito perfecto, futuro, condicional
       compuestos( constan de dos palabras: el verbo haber y un participio, ej: he comido):Pretérito perfecto compuesto, Pretérito pluscuamperfecto, Pretérito anterior, Futuro perfecto o compuesto, Condicional compuesto.


6.     Los adverbios son clases de palabras que expresan circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación, deseo, duda, exclusión, identidad…

¿Dónde?                       ¿Cuándo?                    ¿Cómo?              ¿Cuánto?

LUGAR

TIEMPO
MODO
CANTIDAD

Aquí, ahí, allí

Antes, ahora, después
Despacio, deprisa, así, mejor, peor
Más, menos
Cerca, lejos, delante, detrás
Ayer, hoy, mañana
Bien, mal, igual
Muy, casi, apenas
Dentro, fuera, arriba, abajo
Pronto, tarde, ya, todavía, luego
La mayoría de los acabados en “-mente” alegremente
Poco, mucho, justo
Debajo, encima...
Siempre, nunca...
Bastante, demasiado

De afirmación (sí, bueno, seguro, también…) De negación (no, tampoco, jamás…) de deseo (ojalá, así) de duda ( quizá, posiblemente, probablemente…) de exclusión, inclusión o adición (sólo, únicamente, aún, incluso, además, inclusive, exclusive... de identidad (mismo, propiamente…) de exclamación (qué, cuán)
7.     Los enlaces son las palabras que unen palabras o grupos de palabras entre sí:

 Hay dos clases de enlaces: Preposiciones y conjunciones

Ø Preposiciones: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras, durante, mediante.


Ø Algunas conjunciones: y, e, ni, que, o, u, ya, pero, sino, sin embargo.


8.     Análisis morfológico:

F Nombres o sustantivos y adjetivos. Se pone el tipo de palabra que es, seguido de su género y su número.

Ej: Niña: sustantivo /nombre común género femenino, número singular.
          Feos: adjetivo calificativo, género masculino, número plural.


F Determinante: Se indica que es un determinante, tipo de determinante, género y número, que siempre va a coincidir con el nombre al que acompaña.
Ej: La: determinante: artículo determinado, género femenino, número singular



F Pronombres: Se indica que es un pronombre y de qué tipo, luego se pone la persona y el número
Ej: Yo: pronombre personal, primera persona del singular.



F Verbos. Se pone: el verbo en infinitivo, la conjugación a la que pertenece ese verbo, la persona, el número y el tiempo en el que se encuentra.

Ej: Comerán. Verbo comer, 2ª conjugación, 3ª persona del plural (ellos), futuro



F Conjunciones y preposiciones: Se indica simplemente que es una conjunción o una preposición.

Ej: Y: conjunción
       a: preposición



F Adverbios: Se indica que es un adverbio y se pone de que tipo.
Ej: aquí: adverbio de lugar.